Ответ.
Задать вопрос!
Вход Регистрация
Задать вопрос!
Все категории
  • Фотография и видеосъемка
  • Знания
  • Другое
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Общество и политика
  • Образование
  • Путешествия и туризм
  • Искусство и культура
  • Города и страны
  • Строительство и ремонт
  • Работа и карьера
  • Спорт
  • Стиль и красота
  • Юридическая консультация
  • Компьютеры и интернет
  • Товары и услуги
  • Темы для взрослых
  • Семья и дом
  • Животные и растения
  • Еда и кулинария
  • Здоровье и медицина
  • Авто и мото
  • Бизнес и финансы
  • Философия, непознанное
  • Досуг и развлечения
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Наука и техника
винилла
2 года назад
15

Напишите, пожалуйста, все правила по причастиям и причастным оборотам за 7 класс.

К примеру, про действительные и страдательные причастия, что это такое и как обозначается.
Знания
Русский язык
1 ответ:
Патя1 [1.1K]2 года назад
0 0
Причастие – это такая форма глагола, которая наряду с признаками глагола имеет и признаки имени прилагательного.

Подобно имени прилагательному, причастие изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь в этих формах с именем существительным.

Примеры. На скамье сидел молодой человек, читавший книгу. Я издали наблюдал за девушкой, читавшей книгу. Автор беседовал со школьниками, читавшими его книгу.

Как формы глагола, причастия имеют следующие грамматические признаки глагола:

1)Переходность и непереходность: Девушка читала книгу – девушка, читавшая книгу (и глагол, и причастие от него одинаково переходные) ; Мальчик спит – спящий мальчик (и глагол, и причастие от него одинаково непереходные) ;

2) залоги: действительный (Собрание обсуждает отчёт – собрание, обсуждающее отчёт) , страдательный (Отчёт обсуждается собранием – отчёт, обсуждающийся собранием) , средний с различными значениями (Мальчик купается – купающийся мальчик; Люди встречаются со мной – встречающиеся со мной люди; Поезд мчится – мчащийся поезд) .

От переходных глаголов образуются особые формы страдательных причастий: читаемая мною книга – читанная мною книга (в отличие от страдательных форм причастий все остальные формы причастия называются действительными, в том числе и причастия от глаголов на -ся, хотя некоторые из них имеют значение страдательного залога: отчёт, обсуждавшийся собранием) ;

3) в и д ы: несовершенный (Ученик решал задачу – ученик, решавший задачу) и совершенный (ученик решил задачу – ученик, решивший задачу) ;

4) времена: настоящее (расцветающий сад) и прошедшее (расцветавший сад) . От глаголов совершенного вида образуются только причастия прошедшего времени (ученик, решивший задачу) , а от глаголов несовершенного вида – причастия как настоящего, так и прошедшего времени (ученик, решающий задачу; ученик, решавший задачу) .

<span>Причастий будущего времени в русском языке нет. </span>
Читайте также
Рассмотрите рисунки. Составьте по ним рассказ о догадливом рыбаке. Какова основная мысль вашего рассказа? Озаглавьте его. Употре
Blaiddbeast
 Никита долго учился рыбачить, но ему всё не везло. Однажды он пошёл на рыбалку и случайно поймал рыбу его осенило идея положить на грудь пойманную  рыбу, чтобы появился след рыбы и он смог бы похвастаться перед друзьями от так и сделал. Загорал он несколько часов и вот результат.
0 0
4 года назад
Дайте общую характеристику классицизма как литературного направления , объясните смысл названия "классицизма"
Sanek699

Классицизм-это художественное направление в литературе,с определённой идеологической тематикой,для которого обязательно соблюдение правил ,законов классического жанра.


По законам классицизма характерно чёткое разделение произведений по жанрам,а смешение жанров -недопустимо,для каждого жанра характерен свой язык и действующие лица:

- Высокий жанр-в нем отражены важные исторические события,эпосы.

Главная тема-это прославление идей монархии,служения обществу.Писались героические поэмы,эпосы,возвышенные оды,героические эпопеи ,исторические трагедии.Использовался торжественный,высокопарный язык.

- Средний жанр-обличались общественные пороки,познание человеческой природы,окружающего мира,использовался разговорный стиль.Писались сатирические произведения,лирические стихотворения-элегии,произведения о познании мира,науках.

- Низкий жанр-осмеивались человеческие пороки,недостатки,пережитки времён,для написания использовался простонародный язык,с элементами бытового фольклора.Писались сатирические комедии, слагались песни,басни,отличались остротой  эпиграммы.


 Правила построения классических произведений:

-"единство трёх начал"-все события происходят в одном месте,в течении одного дня;

-чёткое разделение героев на плохих и хороших;

-наличие основного социального конфликта в центре произведения;

-обязательная идейная воспитательная направленность;

-разрешение конфликта положительным героем;

-целостность композиции и доступность для понимания зрителей;

-отражение исторических событий,образа жизни,обличение пороков общества;

-преобладание разума над чувствами.



0 0
5 лет назад
Реши задачи дополнив схемы вычисли и запиши ответ каждой задачи
Катя155 [17]
52-8 вот это ответ на эту задачу
0 0
5 лет назад
Найди в библиотеке полный вариант стихотворения С.Михалкова "про девочку,которая плохо кушала". Прочитай Сравни свой ответ и сло
Daria741
Юля плохо кушает,
Никого не слушает.

- Съешь яичко, Юлечка!
- Не хочу, мамулечка!
- Съешь с колбаской бутерброд! - 
Прикрывает Юля рот.

- Супик?
- Нет...
- Котлетку?
- Нет... -
Стынет Юлечкин обед.

- Что с тобою, Юлечка?
- Ничего, мамулечка!

- Сделай, девочка, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Пожалей нас, Юлечка!
- Не могу, мамулечка!

Мама с бабушкой в слезах -
Тает Юля на глазах!

Появился детский врач -
Глеб Сергеевич Пугач.

Смотрит строго и сердито:
- Нет у Юли аппетита?
Только вижу, что она,
Безусловно, не больна!

А тебе скажу, девица:
Все едят - и зверь и птица,
От зайчат и до котят
Все на свете есть хотят.

С хрустом Конь жует овес.
Кость грызет дворовый Пес.
Воробьи зерно клюют,
Там, где только достают,
Утром завтракает Слон -
Обожает фрукты он.

Бурый Мишка лижет мед.
В норке ужинает Крот.
Обезьянка ест банан.
Ищет желуди Кабан.

Ловит мошку ловкий Стриж.
Сыр швейцарский
Любит Мышь...

Попрощался с Юлей врач -
Глеб Сергеевич Пугач.
И сказала громко Юля:
- Накорми меня, мамуля!

0 0
5 лет назад
От какого слова произошло дуршлаг
Katy Psoof
От немецкого слова <span>durch schlagen-процежевать</span>


0 0
4 года назад
Прочитать ещё 2 ответа
Смотрите также:
  • Составь и запиши 4 вопроса к тексту. В одном зоопарке жила большая горилла. Однажды утром обезьяна неожиданно заболела. Она отка
    6·2 ответа
  • Всюду или в сюду как правильно
    14·2 ответа
  • Подбери проверочные слова:Пары-Роса-Весна-Сосна-Бобры-Гроза-Стрела-Тропа-Зонты-
    7·1 ответ
  • Звукобуквенный анализ слова растения
    6·2 ответа
  • какое спряжение слово видишь
    5·2 ответа
  • Задание по русскому языку 3 класс упражнение 100 страничка 55
    5·1 ответ
  • В какой группе есть слова с безударным гласным звуком? 1.школа,пришкольный,школьник 2.лесник,лес,перелесок 3.горы,горный,пригоро
    7·2 ответа
  • Вставте пропущенные буквы!!! Прошу
    10·2 ответа
  • Диктант 10 предложений с частицей "не" и разными частями речи
    6·1 ответ
  • Написать сочинение - рассуждение на тему шагая по дороге знаний
    15·1 ответ
Добавить ответ
Вход
Не зарегистрированы? Пройти быструю регистрацию
Регистрация
Вход Регистрация
Задать вопрос!